#Alla grundkurser kompletterande svenska 6-20 år

Grundkurs J – kompletterande svenska för högstadiet/gymnasiet, 16-18 år

Grundkurs J i kompletterande svenska med inslag av svensk samhällskunskap riktar sig till ungdomar i åldern ca 16–18 år som ofta redan har studerat kompletterande svenska.
Grundkurs J är en direkt fortsättning på och fördjupning av grundkurs I. Kursen följer Skolverkets kursplan för kompletterande svenska och är utformad av legitimerad lärare.
Kursen kan genomföras på tre sätt:

  • distansstudier med förälder som handledare
  • fjärrundervisning i grupp med lärare (online)
  • privatundervisning i liten grupp (1–3 elever)

Undervisningen fokuserar på läsning, enklare skrivande, språkförståelse och samtal. Ett läsbeting på cirka 60 minuter per vecka ingår.

Akademisk målsättning

Kursen av skapad för att ge eleven träning i följande aspekter av svenska och svensk kultur, enligt Skolverkets kursplan för kompletterande svenska samt vissa delar av Skolverkets kursplan för samhällskunskap:

  • Språkriktighet, de språkliga egenskaper och textegenskaper som en text på svenska bör ha för att fungera väl i sitt sammanhang.
  • Skriftlig framställning på svenska av utredande och argumenterande texter av olika slag. Svenska normer och stildrag som hör till dessa texttyper.
  • Läsning av och arbete med svenska texter, vilket inkluderar strukturering, sovring, sammanställning, sammanfattning och källkritisk granskning.
  • Muntlig framställning på svenska av utredande och argumenterande slag.
  • Skönlitteratur från Sverige, från olika tider och inom genrerna prosa, lyrik och dramatik.
  • Argumentationsteknik.
  • Svenska dialekter och språklig variation i talat och skrivet språk som hänger samman med till exempel ålder, kön och social bakgrund. Skillnader mellan formellt och informellt språkbruk samt attityder till olika former av språklig variation.
  • Kulturella frågor med anknytning till Sverige.
  • Samhälleliga frågor med anknytning till Sverige, till exempel aktuella samhällsfrågor eller samhällsförhållanden i Sverige. Jämförelser mellan Sverige och andra länder. Mer specifikt inom områdena: Parti och ideologi, Så styrs Sverige, Europeiskt och nordiskt samarbete, Svenskt arbetsliv, Välfärd och trygghet

Undervisningen följer den rekommenderade undervisningstiden som Skolverket anger för statsbidrag: 2 × 37 timmar.
För att få diplom behöver eleverna genomföra kursens studiemoment enligt checklistan. För fjärrundervisning innebär det till exempel närvaro vid minst 25 lektioner samt genomfört läsbeting och inlämningsuppgifter.

Kursupplägg

Kursen följer en studieplan med 30 lektioner. Lektionerna beskrivs i uppgiftsscheman där alla studiemoment anges med sid- och filhänvisningar.

Undervisningen är planerad av Anna Samrud som är legitimerad gymnasielärare i svenska och historia.

Under läsåret vävs svenska traditioner in i undervisningen, till exempel Lucia, jul, Fettisdagen, påsk och skolavslutning.
Alla kurser utformas enligt SMUL-akademins pedagogiska koncept.

Läromedel

Grundkurs J riktar in sig på två spår: kompletterande svenska samt hur Sverige fungerar som land och samhälle.

Följande digitala läromedel används på kursen:

  • Läromedlet Formativ svenska 1 är utvecklat för gymnasiekursen Svenska 1. Utgångspunkten är ett formativt arbetssätt, och innehållet bygger på ämnets mål, innehåll och kunskapskrav enligt läroplanen. Exempel på innehåll är: muntlig framställning i förberedda samtal och inför grupp, textproduktion som inlägg, argumentation och krönika, arbete med skönlitteratur, sakprosa och annat berättande samt språklig variation. Läromedlet har en tydlig struktur som tar avstamp i ett antal frågor: Vad är målet? Hur ska du nå målet? Hur ligger du till? Hur går du vidare? och Hur har det gått? Mönsteruppgifter, mönstertexter, elevexempel och formativa uppgifter ger många möjligheter att träna, få återkoppling och utvecklas vidare.
  • SOS Samhälle är anpassad efter den nya läroplanen i Sverige för samhällskunskap. Samhällsfrågorna blir allt mer brännande. Globalisering, medier och politik är bara några av de frågor en demokratisk medborgare måste ha koll på. Vi fokuserar på de praktiska aspekterna av Sveriges politiska system inklusive EU och hur Sverige styrs, men diskuterar också relevanta samtida aspekter av invandring, jämlikhet och miljötänk.
    Eleverna kommer att läsa både skönlitterära texter och sakprosa, som till exempel klassiska noveller, krönikor, tidningsartiklar och insändare. I undervisningsgrupperna samtalar eleverna, reflekterar och jämför erfarenheter utifrån aktuellt studiematerial. Eleverna kommer dessutom att arbeta med exempeltexter och gamla tester, som till exempel nationella prov i svenska och samhällskunskap. De kommer också att arbeta med ordförståelse.

Vi rekommenderar även att införskaffa en svensk ordbok. Exempel på ordböcker:

  • Bonniers svenska ordbok
  • Norstedts svenska ordbok
  • Natur och Kulturs svenska ordbok
  • Svensk ordbok utgiven av Svenska Akademien.

 

Se ett smakprov av Formativ svenska 1 här >>
Se ett smakprov av SOS Samhälle 7-9 här >>

Om du har frågor om det detaljerade upplägget så rekommenderar vi att du läser sidan Vanliga frågor och svar om SMUL-akademin

Lektionsalternativ

Klass J1 Europa (onsdag)
Lärare: Anna Samrud

Stockholm: 19.00

Klass J2 Nordamerika (east) (onsdag)
Lärare: Mimmi Pinto

Dallas 16.30
New York 17.30

Klass J3 Asien/Australien (tisdag)
Lärare: Anna Samrud

Singapore 18.15/19.15
Tokyo 19.15/20.15
Sydney 20.15/22.15
Obs! Denna klass utgår från svensk tid 12.15

Omvandla för att se lektionstiden där du befinner dig:
https://www.worldtimebuddy.com/

Antal lektioner

30 stycken

Redovisning och poäng

Avklarad studieplan, läsbeting samt redovisning ger 50 poäng på SMUL-akademin samt ett diplom som intyg.

Terminstart och slut

Föräldramöte 30 augusti 18.00 (svensk tid)
Kursstart andra veckan i september
Skolavslutning 13 juni 2027

Studieavgift självstudier

CAD$ 479*
EUR€ 298**
USD$ 343**

Studieavgift lärarledd fjärrundervisning

CAD$ 799*
EUR€ 497**
USD$ 573**

Baseras på valutakurs 1 april 2026

Räkna om i din egen valuta

Anna Samrud

Kursansvarig lärare

Mimmi Pinto

Lärare