#Alla grundkurser kompletterande svenska 6-20 år

Grundkurs H – kompletterande svenska för högstadiet, 13-14 år

Grundkurs H är en kurs i kompletterande svenska med inriktning på svensk (nordisk) skönlitteratur och lyrik genom historien.

Kursen är en direkt fortsättning på grundkurs G och riktar sig till elever i åldern 13-14 år, motsvarande högstadiet årskurs 7–8 i Sverige. Eleverna har ofta redan studerat kompletterande svenska och är vana att arbeta självständigt vid datorn.

Kursen följer Skolverkets kursplan för kompletterande svenska och är utformad av en legitimerad lärare.

Kursen kan genomföras på tre sätt:

distansstudier med förälder som handledare
fjärrundervisning i grupp med lärare (online)
privatundervisning i liten grupp (1–3 elever)

Undervisningen fokuserar på läsning, skrivande, språkförståelse och samtal. Ett läsbeting på cirka 60 minuter per vecka ingår.

Akademisk målsättning

Kursen av skapad för att ge eleven träning i följande aspekter av svenska och svensk kultur, enligt Skolverkets kursplan för kompletterande svenska, för elever 13-14 år:

Svenska språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar
Svensk skönlitteratur för ungdomar och vuxna från olika tider. Skönlitteratur som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor. Lyrik, dramatik, sagor och myter.
Några skönlitterärt betydelsefulla ungdoms- och vuxenboksförfattare från Sverige och deras verk, samt de historiska och kulturella sammanhang som verken har tillkommit i.
Svenska ord och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Svenska ords och begrepps nyanser och värdeladdning. Bildspråk och svenska idiomatiska uttryck.
Nya ord i svenska språket, till exempel lånord.
Skillnader i språkanvändning beroende på i vilket sammanhang, med vem och med vilket syfte man kommunicerar.
Språkets betydelse för att utöva inflytande och för den egna identitetsutvecklingen.

Undervisningen följer den rekommenderade undervisningstiden som Skolverket anger för statsbidrag: 2 × 37 timmar.
För att få diplom behöver eleverna genomföra kursens studiemoment enligt checklistan. För fjärrundervisning innebär det till exempel närvaro vid minst 25 lektioner samt genomfört läsbeting och inlämningsuppgifter.

Kursupplägg

Kursen följer en studieplan med 30 lektioner. Lektionerna beskrivs i uppgiftsscheman där alla studiemoment anges med sid- och filhänvisningar.

Undervisningen är planerad av Maria Diemar som är högstadielärare i svenska som andraspråk. Under läsåret vävs svenska traditioner in i undervisningen, till exempel Lucia, jul, Fettisdagen, påsk och skolavslutning.

Alla kurser utformas enligt SMUL-akademins pedagogiska koncept.

Läs mer om våra undervisningmodeller

Pedagogiskt koncept

Läromedel

Kursen är skapad för att ge eleven träning i svenska och svensk kultur, enligt Skolverkets kursplan för kompletterande svenska, för elever 13-15 år. Studiematerialet i grundkurs H omfattar:

Svensk skönlitteratur och litteraturhistoria, Google-formulär med utdrag från utvalda klassiska och moderna texter, kronologiskt, från isländska sagor fram till Fredrik Backman med tillhörande digitala läsförståelseuppgifter.
Spegla Språket Grundbok 7 som är uppbyggd kring olika genrer. I grundkurs H kommer vi arbeta med sagor, dystopier, poesi, åsiktsbaserade texter samt ordklasser (grammatik). Varje avsnitt avslutas med en skrivuppgift som bygger på det material och övningar vi har arbetat med tillsammans under en period.
Spegla Språket Textsamling 7 som innehåller skönlitterära textutdrag och olika typer av sakprosatexter. Boken är ett fint komplement till grundboken.

Se ett smakprov av Spegla språket åk 7 grundbok i svenska >>
Se ett smakprov av Spegla språket åk 7 Textsamling >>

Om du har frågor om det detaljerade upplägget så rekommenderar vi att du läser sidan Vanliga frågor och svar om SMUL-akademin

Vanliga frågor och svar